인성과 실무를 겸비한 글로벌한 작업치료사 두원공과대학 작업치료과
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교과목 소개

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번호 교과목
  • 근골격계 작업치료의 개념을 이해하며, 근골격계 질환의 원인 및 증상에 대해 학습하고, 작업치료적 중재접근법을 학습하여 실제 환자에게 적용할 수 있는 능력을 향상시킨다.
  • 노년기에 생물학적, 심리적, 사회적 노화를 겪고 있는 노인들을 노화과정을 이해하고 노인들의 기능상실과 약화를 예방하고, 신변 처리 및 자기관리에 독립성을 제공하고 자율성을 보존함으로써 만족스러운 삶을 준비할 수 있도록 돕는다. .이를 바탕으로 노인작업치료 평가 및 중재방법에 대해 학습한다.
  • 소아의 발달과정을 평가함으로써 장애 유무를 파악하고, 다양한 평가도구를 이용하여 기능을 평가하며, 시행방법과 결과해석 방법 등에 대해 학습하고 작업수행을 분석한다. 평가 과정과 면담 내용을 기초로 하여 배경을 고려한 적합한 실행 모델을 선택하는 방법을 학습한다.
  • 지역사회작업치료의 정의 및 영역에 대해 학습하고, 지역사회작업치료 영역에서 작업치료사의 역할과 서비스제공기관의 연계방법에 대해 학습한다. 실제적인 지역사회 작업치료프로그램 개발 방법에 대해 학습하고 시연해본다.
  • 놀이를 체계적으로 분석하고 평가하여 놀이의 과학화를 강조하며,  주의력이나 과잉활동을 보이는 ADHD 아동이나 신생아집중치료가 필요한 아동 혹은 뇌성마비의 특성에 따른 장애에 적용하는 놀이기술을 발달경로별로 소개하여, 가정 안에서의 놀이기술 개발을 체계적으로 학습한다.
  • 상담의 의미와 필요성을 이해하고 다양한 상담이론들과 더불어 새로운 이론들을 학습하여 내담자에 맞는 이론을 학습한다. 상담이론에 대한 이해, 정신역동과 상담, 분석심리학과 상담, 개인심리학과 상담, 실존주의와 상담등의 상담 방법을 학습하고. 내담자를 이해한다.
  • 작업치료 임상에서 적용하는 상지 및 하지 보조기, 상지 및 하지 의지 등에 대해 학습한다.  상지 스플린트, 보조도구 등의 제작방법에 대해 학습하고 실제 제작하며, 스플린트와 의수족 이용에 있어 필요한 평가, 선택, 점검 그리고 훈련을 실시한다. 또한 보조기, 크러치 그리고 의지의 관리법을 익혀 현장실무능력을 향상시킨다.
  • 감각통합장애를 보이는 장애아동의 특성을 이해하고, 적절한 치료적 접근방법을 계획 및 수행 방법을 학습한다.
  • 신경학적 질환의 역학, 임상 양상, 질병 메커니즘, 진단 방법 그리고 치료 방법들에 대해 학습한다. 기초 신경과학과 임상 신경과학을 연계하여 주요 신경계 질환의 발병기전 및 병태생리를 파악함으로써 신경계 질환의 진단과 치료원칙을 이해하도록 한다.